多表扬，多肯定

孩子如用左手写出一个字、剪出一朵纸花或切开一个苹果，你得马上表扬，“干得真棒”可能是一句最为合适的赞辞。当孩子用左手投出一个好球时，你应该及时评论：“看，左手完全能和右手一样打出好球！”

割断无理的“因果”关系

有的家长发现自己孩子字写不好、球投不准，或手不够灵巧时，便简单地将其归罪于孩子的左撇子习惯。长此下去孩子就会习惯于把自己的失败与左撇子联系在一起，落在内心深处与左撇子习惯相连的阴影就会越来越重。既然这种“因果”关系并无科学道理，那么理应尽快帮助孩子予以割断。

扩大孩子的交往面

不少左撇子儿童由于用手“习惯”与大多数孩子相异而在游戏时遭到冷落甚至排斥，于是可能渐渐“淡出”社交圈，还有的平时只是同病相怜地跟少数其他左撇子孩子结伴，孤独感、失落感等负面情绪可能愈演愈烈。有鉴于此，不妨有意识地指导孩子某些交际技巧以引导孩子主动扩大其社交面，帮助他们学会与一般孩子也能不分你我地融洽相处。